Һөйләү телмәрен үҫтереү өсөн материалдар.

Атайым-...,  әсәйем...   булып буйынса эшләй.

Миңә...  һөнәре оҡшай.

Был... һөнәрен алыр өсөн колледжда (юғары уҡыу йортонда белем алырға кәрәк).

Мин... йыл тырышып уҡыясаҡмын.

Мин уҡып бөткәс ,... булып эшләйәсәкмен.

Мин... (ҡайҙа?) эшләйәсәкмен.

Был һөнәре эйәһе ....., ....., ... булырға тейеш.

                                      Ҡурсаулыҡ

Башҡортостанда ...  ҡурсаулыҡ бар.

Ҡурсаулыҡта..., ...  ярамай.

Мин ...  ҡурсаулығында булғаным бар.

Ул ...  районында урынлашҡан.

Бында... , ..., ..., ... кеүек хайуандар йәшәй.

..., ...,  ... кеүек ҡоштар бар.

Ҡурсаулыҡтарҙы ..., ... кәрәк

                             Яратҡан шағирым.

...  ... – билдәле шағир (яҙыусы).

Ул ... йылда ...  районында ...  ауылында тыуған.

Шағир (яҙыусы) ...,  ... уҡыған.

Ул ...,  ... булып эшләй.

Уның иң билдәле әҫәрҙәре..., .., ...

Миңә ...  әҫәре оҡшай.

Бында ...  хаҡында һөйләнелә.

                                           Хеҙмәт дәресендә

Беҙ хеҙмәт дәресен яратабыҙ.

Дәрестә егеттәр, ҡыҙҙар айырым (бергә) уҡыйбыҙ.

Хеҙмәт дәресе беҙҙе тормошҡа әҙерләй .

Дәрестә ..., ..., ... .

Беҙҙе ... ... ... уҡыта.

Ул беҙҙе ..., ..., ... булырға өйрәтә.

                                            Ҡурайсы.

Мин ...,  ..., ... кеүек ҡурайсыларҙы беләм.

Улар ...,  ..., ... уйнай.

Минең кумирым –  ҡурайсы...

Уның хаҡында ...,  ... йыям.

Бигер         әк тә ... уйнауы ныҡ оҡшай .

Ул ... районында (ҡалаһында) тыуған.

Яҙыусының биографияһын яҙ.

.............. ............ ........ йылда ......... өлкәһенең ....... ......... районы ....... ...... ауылында тыуған. .............. мәктәбен, .......... уҡыу йортон тамамлай. .........., ..........., ......... булып эшләй. ..........., ..........., ............. наградаларға,........... маҡтаулы исемгә лайыҡ була. Иң билдәле әҫәрҙәре : ..........., .......... ...